鋼琴

A.兩首技術性練習曲，選自不同作曲家，程度不低于車爾尼練習曲Op.299。

B.一首復調作品。 

C.一首古典時期奏鳴曲的快板樂章（選自以下作曲家：海頓、莫扎特、克列門蒂、貝多芬或舒伯特）。 

D.一首自選樂曲（中外樂曲均可）。

報考小學參加視唱練耳A級考試，報考初一、初二參加視唱練耳B級考試，報考初三、中職一年級參加視唱練耳C級考試。

弦樂

（小提琴）

A.同一調性的單音音階、琶音（七組琶音）和雙音音階三、六、八度（要求一弓四音或以上）。

B.練習曲兩首（克萊采爾或以上程度，初一及以上年級的考生，兩首練習曲中需包含一首雙音練習曲）。

C.協奏曲第一樂章（加華彩）或第三樂章。

D.樂曲一首（中外均可）。

報考小學參加視唱練耳A級考試，報考初一、初二參加視唱練耳B級考試，報考初三、中職一年級參加視唱練耳C級考試。

弦樂

（大提琴）

A. 三個八度音階（一弓8音和一弓16音），同一調性琶音（一弓3音和一弓6音）以及三個八度的三度、六度、八度雙音各一條。（參考《大提琴教程音階練習分集》第二章，宋濤編，人民音樂出版社出版）

B. 不同風格練習曲兩首。

C. 演奏奏鳴曲或協奏曲的第一或第三樂章。

D. 樂曲一首（中外均可）。

報考小學參加視唱練耳A級考試，報考初一、初二參加視唱練耳B級考試，報考初三、中職一年級參加視唱練耳C級考試。

聲樂

A.演唱一首外國藝術歌曲或外國歌劇詠嘆調（需用原文演唱），不得演唱流行歌曲。

B.演唱一首中國歌曲，不得演唱流行歌曲。

C.綜合面試（鋼琴演奏或自選其他樂器演奏）。

注：考生需自帶鋼琴伴奏或用清唱的方式進行演唱。

參加視唱練耳B級考試。

音樂教育

（初一）

1.面試：

A.演唱歌曲：準備10首規定歌曲及1首自選適齡歌曲，全部要求背唱。（10首規定歌曲另行公布）

B.音樂綜合素質考察（音高、節奏、旋律等方面的綜合考察）。

2.鋼琴：

A.一首練習曲（不低于車爾尼練習曲Op.849程度）。

B.一首復調作品，巴赫二部創意曲（含）以上程度的復調作品一首。

C.一首中小型樂曲。

音樂教育

（初二）

1.面試：

A.演唱歌曲：準備10首規定歌曲及1首自選適齡歌曲，全部要求背唱。（10首規定歌曲另行公布）

B.音樂綜合素質考察（音高、節奏、旋律等方面的綜合考察）。

2.鋼琴：

A.一首練習曲（不低于車爾尼練習曲Op.849程度）。

B.一首復調作品，巴赫三部創意曲（含）以上程度的復調作品一首。

C.一首中小型樂曲。

音樂教育

（初三）

1.面試：

A.演唱歌曲：準備10首規定歌曲及1首自選適齡歌曲，全部要求背唱。（10首規定歌曲另行公布）

B.音樂綜合素質考察（音高、節奏、旋律等方面的綜合考察）。

2.鋼琴：

A.一首練習曲（不低于車爾尼練習曲Op.299程度）。

B.一首復調作品，巴赫三部創意曲（含）以上程度的復調作品一首。

C.一首中小型樂曲。

作曲

（初一/初二）

1.主科：為指定旋律動機創作一首完整樂思的單聲部樂曲。

2.面試：

A.自選一首民歌演唱。

B.如有除鋼琴外的樂器或才藝可進行展示。

C.了解考生的音樂綜合素質，音樂想象力，創造力等。

3.鋼琴：

A.一首練習曲（不低于車爾尼練習曲Op.849后半冊程度）。

B.一首古典奏鳴曲的快板樂章或變奏曲。

備注：背譜演奏。選考其他樂器者曲目為：中小型樂曲一首。如有加試第二樂器者可在面試環節展示。

參加視唱練耳B級考試。

作曲

（初三）

1.主科：為指定旋律動機創作一首完整樂思的單聲部樂曲。  

2.面試：

A.自選一首民歌演唱。

B.如有除鋼琴外的樂器或才藝可進行展示。

C.了解考生的音樂綜合素質，音樂想象力，創造力等。

3.鋼琴：

A.一首練習曲（不低于車爾尼練習曲Op.849后半冊程度）。

B.一首古典奏鳴曲的快板樂章或變奏曲。

4.和聲：

A.形式：為指定的高音旋律寫作四聲部和聲。

B.程度：斯波索賓和聲學上冊第一至第十四章的簡單用法。

5.樂理：

A.音及音高、記譜法、節奏、音程、和弦、各種調式。

備注：背譜演奏。選考其他樂器者曲目為：中小型樂曲一首。如有加試第二樂器者可在面試環節展示。

參加視唱練耳C級考試。

作曲/電子音樂

制作/音樂錄音

（中職一年級）

1.主科：

A.為指定音樂片段創作一首完整樂思的鋼琴曲（作曲方向）。

B.為指定歌詞創作一首帶鋼琴伴奏或帶和弦標記的歌曲，歌曲風格不限，伴奏形式二選一（電子音樂制作方向）。

C.聲音聽辨：樂器常識、設備常識及樂器聽辨（音樂錄音方向）。

2.面試：

A.自選一首民歌演唱。

B.如有除鋼琴外的樂器或才藝可進行展示。

C.了解考生的音樂綜合素質、音樂想象力、創造力等。

D.報考電子音樂制作、音樂錄音方向的考生需加考軟件操作（指定軟件平臺：正版Cubase Pro 12、Logic Pro 10、Protools；指定硬件平臺：蘋果計算機iMac及MacOs13.1操作系統）。

3.鋼琴：

A.一首中小型樂曲（不低于車爾尼練習曲Op.299程度）。

B.一首復調作品，巴赫三部創意曲（含）以上程度的復調作品一首。

備注：背譜演奏。選考其他樂器者曲目要求：中小型樂曲一首。如有加試第二樂器者可在面試環節展示。

4.和聲：

A.形式：為指定的高音旋律寫作四聲部和聲。

B.程度：斯波索賓和聲學上冊第一至第十四章的簡單用法。

5.樂理：

A.音及音高、記譜法、節奏、音程、和弦、各種調式。

參加視唱練耳C級考試。

樂器維修與制作

（鋼琴調律）

1.主科：

A.現場考察本專業所具備的動手拆裝能力。

B.若有調律基礎，可現場展示相關知識和技能。

2.聽力筆試：

考察學生學習本專業所具備的聽力敏感度和辨識度，同時考生提供三甲醫院的聽力檢查報告。

內容：音高聽辨測試、同度聽辨測試、音高提高測試、拍頻聽辨測試。

3.鋼琴演奏（全部背譜演奏）：

A.技巧性練習曲一首（不低于車爾尼練習曲Op.849程度）。

B.藝術性樂曲一首（不低于車爾尼練習曲Op.849程度）。

4.才藝展示

A.測試考生音準感，可提前準備聲樂片段（必考項）。

B.若有其他才藝展示，可提前準備才藝片段（選考項）。

參加視唱練耳B級考試。

樂器維修與制作

 （提琴制作）

1.現場遞交能夠體現本人手工操作能力的工藝作品原件，如美術、書法、模型、雕刻等，類型不限。

2.演奏能力考察：演奏大、中、小、低音提琴均可。

A.兩個八度的單音音階及琶音。

B.練習曲或隨想曲一首（不低于沃爾法特程度）。

若演奏其他樂器，需選擇同等難度的曲目。

3.考察提琴制作相關知識。

4.操作考試：根據要求現場制作提琴零部件或手工藝品。

5.考生需提供三甲醫院的聽力檢查報告，并在報名時提交。

參加視唱練耳B級考試。

視唱練耳A級

1.口試：

A.規定視唱曲（考試前一周在學校網站、微信公眾號平臺公布規定曲目，供考生提前準備，考試時看譜演唱一遍，用固定唱名法）

B.新譜視唱：無升降號的大小調式，2/4拍、3/4拍

2.筆試：

A.識別音階 (五聲調式及自然、和聲）

B.音程比較（和聲音程）

C.三和弦聽辨（大、小、增、減三和弦原位及其轉位）

D.基本節奏型聽辨

E.判斷拍號：2/4拍、3/4 拍、4/4拍

（以填空、選擇的方式答題）

視唱練耳B級

1.口試：

A.規定視唱曲目（考試前一周在學校網站、微信公眾號平臺公布規定曲目，供考生提前準備，考試時看譜演唱一遍，用固定唱名法)

B.新譜視唱：無升降號的大小調式，2/4 拍、3/4拍、4/4拍。

2.筆試：

A. 識別音階 (五聲調式及自然、和聲)

B. 音程比較（和聲音程）

C. 三和弦聽辨（大、小、增、減三和弦原位及其轉位）

D. 基本節奏型聽辨

E. 單聲部旋律（一樂句）：無升降號的大小調式，2/4拍、3/4拍

（以填空的方式答題）

視唱練耳C級

1.口試：

A.規定視唱曲目（考試前一周在學校網站、微信公眾號平臺公布規定曲目，供考生提前準備，考試時看譜演唱一遍，用固定唱名法）

B.新譜視唱：演唱一遍，用固定唱名法，一升一降以內的自然、和聲、旋律大、小調式或民族調式

2.筆試：

A. 音階聽寫并標出調式調性（五聲調式及自然、和聲、旋律大小調）

B.音程聽寫（和聲音程）

C.和弦聽寫（大、小、增、減三和弦原位及其轉位），分解七和弦原、轉位）

D.節奏記譜：2/4拍、3/4拍、4/4拍。

E.單聲部旋律聽寫：一升一降以內的調式

初一

語文

人教課標小學語文六年級上

數學

人教課標小學數學六年級上

英語

外研社義務教育英語（三年級起點）六年級上

初二

語文

人教課標實驗教科書-語文 七年上

數學

人教課標實驗教科書－數學 七年上

英語

人教課標實驗教科書-英語 七年上

初三

語文

人教課標實驗教科書－語文 八年上

數學

人教課標實驗教科書－數學 八年上

英語

人教課標實驗教科書-英語 八年上

中職

一年級

語文

人教課標實驗教科書-語文 九年上

數學

人教課標實驗教科書－數學 九年上

英語

人教課標實驗教科書-英語 九年上