首先什么是五年一貫制？目前很多院校根據(jù)當(dāng)今社會下初中畢業(yè)生情況，開設(shè)了“五年一貫制”辦學(xué)體制，實行“前兩年后三年”的教學(xué)計劃，所謂“五年一貫制”，就是學(xué)生先學(xué)習(xí)兩年的預(yù)科課程，再學(xué)習(xí)三年的大專課程，求學(xué)過程中可以巧妙的避開高考這座獨木橋，只要按規(guī)定修滿學(xué)分，即可拿到國家承認(rèn)的大專學(xué)歷，進(jìn)而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評職稱、提干等機(jī)會。

優(yōu)勢一：時間短

針對部分初中生家長提出的：初中生不讀高中，直接上大學(xué)，會不會引起拔苗助長的問題。招生辦主任稱：“五年一貫制”大專教育并不是放棄高中課程，而是采用了科學(xué)的方法安排課程，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開學(xué)生高中最后一年的整年復(fù)習(xí)時間和大學(xué)最后一年找工作時間，這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時間。

優(yōu)勢二：更省錢

當(dāng)前五年一貫制大專的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)下降，與普通大專的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)基本相同，整體計算五年的學(xué)費和生活費總投入，與高中畢業(yè)再上大學(xué)專科(六年)的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費用。并且提前就業(yè)一年可獲得工資收入。

優(yōu)勢三：好就業(yè)

初中畢業(yè)生上五年一貫制大專的最大優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設(shè)計和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。畢業(yè)以后就是技能型人才。相比較剛出學(xué)校沒有任何經(jīng)驗和技術(shù)的學(xué)生。五年一貫制不止能拿到畢業(yè)證還有技能證書，所以就就業(yè)來說，五年一貫制的畢業(yè)生當(dāng)然要占優(yōu)勢。

所以，“五年一貫制”大專是科學(xué)的遵循教育規(guī)律的創(chuàng)新教學(xué)模式，從現(xiàn)在的趨勢來看，初中生上五年制大專是一個很好的趨勢，相信也會有越來越多的家長和學(xué)生會選擇這個道路。