福建中職中專職業(yè)技能大賽為福建初中畢業(yè)生提供福建省中職中專職業(yè)技能大賽時間,福建中職中專技校技能大賽獲獎名單,福建中職技能大賽查詢,福建省中專職業(yè)技能大賽報名,福建省高職職業(yè)技能大賽獎金,福建省技校職業(yè)技能大賽成績查詢。

　　各設(shè)區(qū)市教育局、平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局，有關(guān)本科院校，各高職院校、省屬中等職業(yè)學校：

　　為學習貫徹黨的二十大精神，落實全國、全省職業(yè)教育大會精神和新修訂的職業(yè)教育法，深入貫徹《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》和《福建省職業(yè)教育改革工作方案》等部署，落實立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“三全育人”體系，落實課程思政要求，深化“三教”改革，促進“雙師型”教師成長,充分發(fā)揮比賽的引領(lǐng)示范作用，決定舉辦2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、組織機構(gòu)

　　設(shè)立福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽組委會辦公室(簡稱教師技能大賽組委會辦公室)，負責比賽的組織實施和協(xié)調(diào)工作，辦公室設(shè)在福建技術(shù)師范學院。

　　二、比賽要求

　　重點考察教學團隊(2-4人)針對某門課程中部分教學內(nèi)容完成教學設(shè)計、實施課堂教學、達成教學目標、進行反思改進的能力，參賽材料包括專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準、教案、教學實施報告和教材選用程序說明等文檔資料，以及課堂教學實錄和課堂教學片段等視頻資料。

　　(一)教學內(nèi)容。根據(jù)職業(yè)教育國家教學標準要求，對接職業(yè)標準(規(guī)范)、職業(yè)技能等級標準等，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、更新教學內(nèi)容，契合層次定位。公共基礎(chǔ)課程內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)思想性、科學性、基礎(chǔ)性、職業(yè)性、時代性，體現(xiàn)學科知識與行業(yè)應(yīng)用場景的融合，其中，中等職業(yè)學校思想政治課以《中等職業(yè)學校思想政治課程標準(2020 年版)》和《新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》(教材〔2020〕6 號)為依據(jù)，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，突出職業(yè)教育特色，進一步拓展教學內(nèi)容深度和廣度。專業(yè)(技能)課程內(nèi)容應(yīng)對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式、新職業(yè)，體現(xiàn)專業(yè)升級和數(shù)字化轉(zhuǎn)型、綠色化改造。結(jié)合教學實際融入科學精神、工程思維和創(chuàng)新意識，注重勞動精神、工匠精神、勞模精神培育。

　　(二)教學設(shè)計。依據(jù)國家教學標準、學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準，針對參賽教學內(nèi)容，進行學情分析，確定教學目標，優(yōu)化教學過程。針對不同生源分類施教、因材施教。合理運用平臺、技術(shù)、方法和資源等組織課堂教學。思想政治課以“八個統(tǒng)一”為統(tǒng)領(lǐng)，優(yōu)化教學過程，增強思政課教學的吸引力、說服力、感染力。提高課程思政內(nèi)涵融入課堂教學的水平，杜絕各種形式主義。專業(yè)(技能)課程鼓勵按照生產(chǎn)實際和崗位需求設(shè)計模塊化課程，強化工學結(jié)合、理實一體、手腦并用，實施項目式、任務(wù)式、案例式、情景化教學等。

　　(三)教學實施。教學實施應(yīng)注重實效性，突出教學重點難點的解決方法和策略，開展師生、生生的有效互動，推動深度學習，采用現(xiàn)代信息技術(shù)收集教學過程真實數(shù)據(jù)，并根據(jù)反映出的問題適時調(diào)整教學策略。專業(yè)(技能)課程應(yīng)注意引入典型生產(chǎn)案例;實習實訓應(yīng)落實職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定、崗位實習標準、實訓教學條件建設(shè)標準等，教師規(guī)范操作、有效示教，提高學生基于任務(wù)(項目)分析問題、解決問題的能力。根據(jù)需要合理創(chuàng)設(shè)數(shù)字化學習和實習實訓情境，運用數(shù)字化教學資源。思想政治課教材選用應(yīng)符合教育部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合課程標準統(tǒng)籌用好中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材的德育課教材，其他課程按照《職業(yè)院校教材管理辦法》要求規(guī)范選用教材，優(yōu)先選用國家和省級規(guī)劃教材，鼓勵使用新型活頁式、工作手冊式教材。中等職業(yè)學校執(zhí)行手機“禁止帶入課堂”的要求。

　　(四)教學評價。持續(xù)開展教學診斷與改進，注重過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，探索增值評價、健全綜合評價，關(guān)注育人成效、檢驗教學質(zhì)量，促進學生全面成長。鼓勵運用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)開展教與學行為的精準分析，個性化評價學生的學習成果和學習成效。思想政治課還應(yīng)注重綜合考核學生的思想政治素質(zhì)和學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)情況。

　　(五)教學反思。深度思考在教學設(shè)計、教學實施、教學評價過程中的經(jīng)驗與不足，總結(jié)在更新教育理念、落實課程思政、優(yōu)化教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學模式、轉(zhuǎn)變教師角色、改進教學評價、運用信息技術(shù)等方面的改革與創(chuàng)新，做到設(shè)計理念、教學實施、育人成效的有機統(tǒng)一，成為傳道授業(yè)解惑賦能的“大先生”。

　　三、比賽分組

　　比賽設(shè)置中等職業(yè)教育組(簡稱中職組)和高等職業(yè)教育組(簡稱高職組)，各組分設(shè)報名組別。

　　(一)公共基礎(chǔ)課程組。參賽內(nèi)容應(yīng)為有關(guān)課程中不少于12學時連續(xù)、完整的教學內(nèi)容。中職思政課程單列一組。

　　(二)專業(yè)(技能)課程一組。參賽內(nèi)容應(yīng)為專業(yè)(技能)課程中不少于16學時連續(xù)、完整的教學內(nèi)容。其中，中職組的參賽課程應(yīng)為專業(yè)核心課或?qū)I(yè)技能方向課，高職組的參賽課程應(yīng)為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課或?qū)I(yè)拓展課。

　　(三)專業(yè)(技能)課程二組。參賽內(nèi)容應(yīng)為專業(yè)(技能)課程中不少于16學時連續(xù)、完整的以實踐教學為主的教學內(nèi)容或?qū)Ｖ軐嵙晫嵱枴徫粚嵙暤葘嵺`環(huán)節(jié)教學內(nèi)容，參賽內(nèi)容中體現(xiàn)教師實操演示與指導(dǎo)的內(nèi)容不少于8學時。

　　五年制高職前三年課程參加中職組的比賽，五年制高職后二年課程以及本科層次職業(yè)教育試點學校、有專科在校生的示范性應(yīng)用型本科高校和新建本科院校課程參加高職組的比賽。

　　四、參賽對象

　　(一)每個教學團隊由職業(yè)院校(含職業(yè)本科學校、有專科在校生示范性應(yīng)用型本科高校和新建本科院校，以下簡稱有關(guān)本科院校)近3年實際承擔參賽課程或相關(guān)課程教學任務(wù)的教師組成(高職本科專業(yè)教學團隊可包含高職專科相關(guān)課程教學)，教學團隊結(jié)構(gòu)合理，具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或取得高級職業(yè)技能等級證書的教師不少于 1 名;專業(yè)(技能)課程組的教學團隊中“雙師型”教師占比在 50%以上;學校正式聘用的企業(yè)兼職教師可按要求參加專業(yè)(技能)課程組的比賽，企業(yè)兼職教師不超過 1 名。鼓勵跨校聯(lián)合組隊，但中等職業(yè)學校和高等職業(yè)院校不得混合組隊。

　　(二)2021年、2022年獲得過全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎的教學團隊各成員不能報名參加2023年全省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽，其所有成員所在學校不能以同一公共基礎(chǔ)課報名參加公共基礎(chǔ)課程組，或不能以同一專業(yè)報名參加專業(yè)(技能)課程組的比賽;2021年、2022年曾獲得過二等獎的教學團隊需要調(diào)整成員方能報名參加2023年全省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽(原4人團隊至少調(diào)整2名成員;原3人團隊至少調(diào)整1名成員，并可以再新增1名成員;原2人團隊可以保留2名成員，但至少新增1名成員)。

　　(三)獲得2021年、2022年全省職業(yè)院校教師教學能力比賽一等獎的教學團隊不得以同一作品參賽。

　　(四)鼓勵國家級和省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊、教學名師、教學成果獎主持人以及具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的優(yōu)秀教師報名參賽。

　　(五)教學團隊成員所在學校均須在近3年內(nèi)實際開設(shè)參賽的專業(yè)(須依規(guī)在教育行政部門備案)和課程，并有在校生。

　　五、參賽限額

　　在校賽、市賽基礎(chǔ)上，各設(shè)區(qū)市教育局、平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局負責選拔本地區(qū)教師組隊參賽;高職院校、省屬中職學校和有關(guān)本科院校負責選拔本校教師組隊參賽。同一院校參賽內(nèi)容不能出現(xiàn)課程或中職思想政治課必修模塊的重復(fù);專業(yè)(技能)課程一組和二組合并統(tǒng)計，不能出現(xiàn)專業(yè)類的重復(fù)。(按照《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》完成新舊專業(yè)對照)。

　　(一)中等職業(yè)教育組

　　公共基礎(chǔ)課程組(不含中職思政課程組)。同一學校同一門課程限報1件。每門課程福州市、廈門市、泉州市限報3件，其他設(shè)區(qū)市限報2件，平潭綜合實驗區(qū)、省屬中職學校限報1件。

　　中職思政課程組。同一學校同一門課程限報1件。每門課程福州市、廈門市、泉州市限報2件，其他設(shè)區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)、省屬中職學校限報1件。

　　專業(yè)技能課程組。同一學校同一專業(yè)大類限報2件。每個專業(yè)大類的參賽作品福州市、廈門、泉州市限報10件，其他設(shè)區(qū)市限報6件，平潭綜合實驗區(qū)、省屬中職學校限報2件。專業(yè)技能課程二組的參賽作品，不能少于上報專業(yè)技能課程作品總數(shù)的20%。

　　(二)高等職業(yè)教育組

　　公共基礎(chǔ)課程組。同一公共基礎(chǔ)課程每所院校限報1件。

　　專業(yè)課程組。每個專業(yè)大類每所院校限報2件。專業(yè)課程二組的參賽作品不能少于上報專業(yè)課程作品總數(shù)的20%。

　　(三)參賽名額獎勵

　　在2022年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中，獲得一、二等獎的教學團隊所在院校獎勵2個參賽名額，獲三等獎的教學團隊所在院校獎勵相應(yīng)組別1個參賽名額，其中跨校組隊參賽的獲獎教學團隊獎勵名額由聯(lián)合組隊的院校協(xié)商分配。所獎勵的參賽名額不受以上參賽限額限制。

　　六、比賽辦法

　　(一)資格審核。各校和代表隊對所屬教學團隊提交的專業(yè)備案、課程設(shè)置、班級學生、教學任務(wù)安排、團隊成員身份等情況進行資格審核，對教學團隊進行政治審核，并進行參賽資格的統(tǒng)一公示(模板見附件1)。對參賽資格方面提出質(zhì)疑的，由所在代表隊負責核查、反饋，參賽資格方面存在問題的，取消參賽資格。

　　(二)內(nèi)容審核。各校和代表隊對參賽團隊提交資料的內(nèi)容進行思想性和科學性把關(guān)。參賽內(nèi)容方面出現(xiàn)思想性問題和明顯的科學性問題的，取消參賽資格。

　　(三)比賽方式。比賽采取先網(wǎng)絡(luò)初評、后組織決賽的方式進行。網(wǎng)絡(luò)初評時，專家按照評分指標(詳見附件2)對參賽作品材料進行評審，確定入圍決賽的教學團隊。決賽時，教學團隊介紹教學實施報告、針對抽選內(nèi)容進行無學生教學展示，回答評委提問。參賽有關(guān)要求詳見附件3。

　　(四)公示并發(fā)布。省賽決賽結(jié)束后公示參賽團隊獲獎名單，教師技能大賽組委會辦公室接受實名書面形式投訴或異議反映。單位提出的需加蓋公章并寫明聯(lián)系人信息;個人提出的需實名簽字并寫明所在單位和聯(lián)系方式。教師技能大賽組委會辦公室組織調(diào)查核實，并提交省教育廳審定，向申訴人反饋處理結(jié)果。不接受匿名投訴。

　　七、獎勵辦法

　　大賽設(shè)單項獎和團體獎。單項獎按比賽項目分別設(shè)置一、二、三等獎，原則上不超過參賽總數(shù)的10%、20%、30%，并從各組獲獎作品中遴選優(yōu)秀作品參加2023年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽。一、二等獎根據(jù)網(wǎng)絡(luò)初評(30%)和現(xiàn)場決賽(70%)成績綜合評定，三等獎根據(jù)網(wǎng)絡(luò)初評得分排序確定。團體獎設(shè)最佳組織獎10個(中高職組各5個)。

　　八、材料報送要求

　　(一)材料報送

　　1.比賽的報名和電子版資料上傳工作以參賽代表隊為單位統(tǒng)一在福建教育智慧平臺(網(wǎng)址：http://www.fj.smartedu.cn/)中“福建職業(yè)教育智慧教育平臺-福建省職業(yè)院校技能大賽”專欄進行，用戶名、初始密碼加入聯(lián)絡(luò)群后咨詢工作人員。各參賽代表隊指定專人負責本參賽代表隊的網(wǎng)上報名和作品材料上傳工作，不接受參賽教師個人直接報名和作品材料上傳。

　　2.各參賽代表隊于5月10日前完成網(wǎng)上報名工作，并將《2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽參賽報名表》《2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽參賽情況匯總表》《2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽區(qū)域性比賽情況統(tǒng)計表》(附件4、5、6)紙質(zhì)材料(加蓋公章)于5月15日前報送至福建技術(shù)師范學院。

　　3.各參賽代表隊于6月15日前，完成相關(guān)參賽作品材料的網(wǎng)上提交工作。

　　(二)其他要求

　　1.參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，不得違反國家相關(guān)法律法規(guī)，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，如引起知識產(chǎn)權(quán)異議或其他法律糾紛，取消參賽資格，承擔相關(guān)法律責任。涉及軟件使用的，應(yīng)保證為正版軟件，鼓勵使用國產(chǎn)軟件。除教學團隊事前特別聲明外，省教育廳擁有對參賽作品進行公益性共享、展示的權(quán)利。

　　2.各參賽代表隊應(yīng)認真做好審核工作，核對專業(yè)備案、人才培養(yǎng)方案網(wǎng)上公示、課程開設(shè)、授課班級人數(shù)、教學團隊成員身份的真實性、實際授課等情況，并附相關(guān)佐證材料;同時，認真檢查參賽作品材料是否泄露信息，除《參賽報名表》《參賽匯總表》之外，參賽材料(含文件名及其屬性)及決賽現(xiàn)場的展示答辯，不得泄露地區(qū)、學校名稱、參賽教師姓名，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)嚴重程度作出降檔或者取消參賽資格處理。

　　3.鼓勵教學團隊利用國家職業(yè)教育智慧教育平臺(https://vocational.smartedu.cn)及接入該平臺的其他平臺開展實際教學。

　　4.歡迎社會各界對違背職業(yè)教育規(guī)律和客觀實際、以虛假教學內(nèi)容或虛假師生身份參賽等行為予以監(jiān)督，一經(jīng)核實，取消所在教學團隊參賽資格以及所在代表隊團體獎評獎資格(獎項評出后發(fā)現(xiàn)的，依規(guī)追回獎項)，減少所在代表隊下一年參賽名額，暫停該教學團隊所在學校下一年的參賽資格，并通報處理。

　　九、其他事項

　　(一)決賽由福建技術(shù)師范學院承辦。決賽時間擬定于7月中旬，決賽具體事宜由教師技能大賽組委會辦公室另行通知，有關(guān)信息將在福建智慧教育平臺公布上公布。請參賽代表隊確定一名大賽聯(lián)絡(luò)員，及時加入省職業(yè)院校教學能力比賽聯(lián)絡(luò)群(QQ群號碼：659956333)。

　　(二)為更好服務(wù)我省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽工作，提高辦賽水平，決定面向?qū)W校和有關(guān)單位征集專家加入“福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽專家?guī)臁?具體事宜見附件7)。各設(shè)區(qū)市教育局、平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局負責匯總所屬中職學校推薦名單，有關(guān)本科院校、高職院校、省屬中職學校、省屬單位直接推薦，請于4月10日前將相關(guān)材料報送到大賽辦指定郵箱。

　　福建技術(shù)師范學院聯(lián)系人：黃超超，電話：0591-85362092,電子郵箱：595161477@139.com,地址：福州市福清市宏路街道石竹路123號(郵編：350300)。

　　省教育廳職成處聯(lián)系人：黃穎，電話：0591-87091243。

　　附件：1.2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽*** (地區(qū)/學校)參賽團隊信息公示

　　2.2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽評分指標

　　3.2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽參賽材料及決賽有關(guān)要求

　　4.2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽參賽報名表

　　5.2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽參賽情況匯總表

　　6.2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽區(qū)域性比賽情況統(tǒng)計表

　　7.關(guān)于2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽專家?guī)烊诉x推薦要求

　　福建省教育廳

　　2023年3月10日

　　以上就是關(guān)于福建省教育廳關(guān)于舉辦2023年福建省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽的通知的全部內(nèi)容了，更多福建中考內(nèi)容敬請關(guān)注福建中專升學網(wǎng)。

文章來源于：福建省教育廳：http://jyt.fujian.gov.cn/xxgk/zfxxgkzl/zfxxgkml/zcwj/202303/t20230313_6130062.htm，（如有侵權(quán)，請聯(lián)系我們刪除，聯(lián)系方式：swhzw@vip.qq.com）